نتائج البحث

Ansiedade matemática e gênero no ensino fundamental

• Authors : Feio, Leila do Socorro Rodrigues; Gomes Borges, Edijane; Kátia Costa da Silva, Dilene

Subjects: Ensino de Matemática; Ansiedade Matemática; Gênero

• Source: Science and Knowledge in Focus; v. 1, n. 2 (2018); 05-19 ; 2594-9233

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The cultural practices of childhood in the process of literacy and literacy in elementary school I ; As práticas culturais de infância no processo de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental I

• Authors : Rodrigues, Andrêssa Silva; Santos, Sânzio Danilo de Oliveira

Subjects: Elementary Education; Cultural Practice; Literacy

• Source: Estação Científica (UNIFAP); v. 8, n. 1 (2018); 67-79 ; 2179-1902

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Pandemia da COVID-19 e práticas de atividades físicas por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Guimarães Júnior, Paulo Renzo; Correia, Mesaque Silva

Subjects: Pandemia da COVID-19; Quarentena; Atividade Física

• Source: Science and Knowledge in Focus; v. 3, n. 2 (2020); 49-60 ; 2594-9233

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Aspectos da oralidade na produção textual de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Garcia, Rosemeire Garcia Pereira de Matos; Sanches, Romário Duarte

• Source: Letras Escreve; v. 9, n. 4 (2019); 51-60 ; 2238-8060

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INTERVENTION IN TEACHING-LEARNING AND ELABORATION OF A DIDACTIC MATERIAL IN ZOOLOGY WITH FISH EMPHASIS FOR FUNDAMENTAL TEACHERS, SANTANA/AP ; INTERVENÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM E ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO EM ZOOLOGIA COM ÊNFASE EM PEIXES PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, SANTANA/AP

• Authors : Formigosa, Adriane da Silva; de Araújo, Andréa Soares; de Oliveira, Júlio César Sá

Subjects: Amazônia; Amapá; Brasil

• Source: Biota Amazônia (Biote Amazonie, Biota Amazonia, Amazonian Biota); v. 7, n. 4 (2017); 48-54 ; 2179-5746

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LEVANTAMENTO DE PLANTAS TÓXICAS EM ESCOLAS URBANAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA-PARÁ ; SURVEY OF TOXIC PLANTS IN URBAN ELEMENTARY SCHOOLS IN THE CITY OF ALTAMIRA, PARÁ

• Authors : Braga, Kelly da Costa; Giese, Sonilva Sousa; Parry, Sterphane Matos

• Source: Biota Amazônia (Biote Amazonie, Biota Amazonia, Amazonian Biota); v. 7, n. 2 (2017); 53-58 ; 2179-5746

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O ensino do gênero conto por meio de sequência didática: relato de uma experiência no ensino fundamental

• Authors : Teixeira, Juçara Moreira

• Source: Letras Escreve; v. 3, n. 1 (2013); 49-60 ; 2238-8060

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Ensino fundamental de nove anos: uma análise teórica sobre a sua aplicabilidade

• Authors : Pires Barbosa da Silva, Valmina; da Silva Pedroso, Janari

• Source: PRACS: Electronic Humanities Journal of UNIFAP’s Social Sciences Course; v. 4, n. 4 (2011): Estado e Globalização no Século 21; 69-78 ; PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de

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O processo de seleção dos livros didáticos de Matemática no Ensino Fundamental público: desafios para a gestão pedagógica das escolas municipais de Macapá

• Authors : Souza, Elida Viana de; Senger, Erasmo; Oliveira, Romualdo Tavares de

• Source: Estação Científica (UNIFAP); v. 1, n. 2 (2011); 111-125 ; 2179-1902

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Capital cultural e desempenho escolar de Matemática: uma análise com base no teste qui-quadrado e na teoria de Bourdieu

• Authors : Braga, Ageane Lígia Aranha; Sotil, José Walter Cárdenas

Subjects: Educação Matemática; Desempenho Escolar de Matemática; Capital Cultural

• Source: Science and Knowledge in Focus; v. 3, n. 1 (2020); 07-23 ; 2594-9233

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